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梧州學院教務系統登錄入口(一)
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梧州學院教務系統登錄入口(二)
梧州學院2015年高考錄取結果查詢系統入口
來源：梧州學院網站
梧州學院教務系統登錄入口(三)
梧州學院 學籍 證明
梧州學院全日制在校生
學籍證明
姓名：
學號：
班學生，學制
特此證明
，性別：，我院 年。 ，身份證號： ，學院 級 專業( 科) 梧州學院教務處 年 月 日
梧州學院教務系統登錄入口(四)
梧州學院教務處2008年工作總結
梧州學院教務處2008年工作總結
圍繞梧州學院的“質量工程”，對照學院第一次黨代會提出的目標任務、學院一屆二次教代會提出的目標任務、《2008年行政工作要點》及《梧州學院教務處2008年工作計劃》，現將2008年教務處工作總結如下：
一、工作進展：
（一）學科專業建設方面：
1. 專業結構調整
根據學院第一次黨代會提出的堅持“小綜合，寬領域，有特色，重實用”的辦學定位和堅持“突出特色、協調發展、開放辦學、培育優勢、整體提高”的發展思路，在2008年新專業申報工作前期，教務處組織各教學單位及學院學術委員會、教學指導委員會成員論證了與內河航運、港口等沿江經濟社會以及林產林化、食品加工等有關的新專業或專業方向的申報可行性，確定08年申報的新專業，撰寫了新專業申報報告。在2008年7月底完成了“會計學”“金融學”、“日語”、“音樂學（音樂教育方向）”、“公共事業管理”、“林產化工”“初等教育”7個新增本科專業，“學前教育”“應用日語”2個新增高職高專專業以及“藝術設計（首飾設計方向）”、“行政管理（企業行政管理方向）”、“工業設計（產品設計方向）”3個原有專業新增方向的申報工作。成人教育方面，增加了“行政管理”、“數學與應用數學”、“機械設計制造及其自動化”、“小學教育”、“英語”等5個本科專業?！疚嘀輰W院教務系統登錄入口】
至2008年9月為止，學院現已形成17個本科專業，16個高職高專專業的專業結構布局，初步形成以經濟學、管理學、工學、文學等學科門類為主，法學、理學、教育學等學科門類相互滲透、相互支撐、協調發展的專業結構布局。
2. 教研室建設
進一步完善學院教學機構。2008年10月我院設立了43個教研室以推進學院教學結構、專業結構改革，更好地實施各項教學科研工作。
3.實驗室建設
（1）2008年1月完成新建數字語言實驗室兩個（共200座）。有效解決外語系數字語言教學設施不足的矛盾。
（2）建設綜合教學樓（北摟）和西校區多媒體教室。共完成多媒體設備6套、擴音設備20套的建設安裝，有效緩解我院多媒體教學設施不足的矛盾。
（3）加快 DSP實驗室、 CAD/CAM實驗室 、 PLC實驗室、通信原理實驗室、機械制圖實訓室等五個實驗室建設，解決機械、電子類專業實驗課基礎設施問題。至11月1日，設備已安裝完畢并進入試用階段。
（4）積極推進計機系機械加工實驗室建設，機械實驗室設備招標工作正在進行。
（5）數理系光學、熱學實驗室建設方案論證會在11月20日召開。
6、區市共建項目寶石造型與檢測實驗室、網絡實驗室、機械原理實驗室等正在制定方案中。
（二）教學、科研條件建設方面：
1. “高等學校本科教學質量與教學改革工程”建設
堅持“以育人為根本，以教學為中心，以科研為支撐，以質量為生命”的辦學理念，以提高教學質量為核心，全面落實《梧州學院教學改革與教學質量工程建設綱要》，組織開展我院教學成果建設項目的申報和立項工作，繼續深化教學改革。
（1）對2005年立項的院級精品課程和教改項目進行驗收。學院對2005年14個院級精品課程項目作出5個項目結題、9個項目撤項處理；39個院級教改工程項目作出25個項目結題、14個項目撤項處理的決定。
（2）為進一步規范管理，教務處草擬了《梧州學院精品課程建設管理辦法》和《梧州學院教育教學改革工程項目立項及管理辦法》，組織學院各教學單位討論細節及可行性，有待進一步完善成文。
（3）完成了2008年度自治區教學名師獎、自治區級人才培養模式創新實驗區、自治區級教學團隊、廣西壯族自治區2008年度第一類特色專業建設點建設、廣西壯族自治區“十一五”教改工程第四批立項（8個項目）、2008年度廣西高等學校自治區級和國家精品課程、2008年度雙語教學示范課程等項目的申報工作。積極參與教育部、自治區教育廳的“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的建設。
在新世紀廣西壯族自治區教育教學改革工程“十一五”規劃中，【梧州學院教務系統登錄入口】
我院批準立項項目共15項。其中第一批立項項目2項；第二批立項項目3項（一般資助項目1項、啟動項目2項）；第三批立項項目資助項目3項；第四批立項項目7項（一般資助項目3項、啟動項目4項）。
（4）配合區教育廳開展廣西高等學校教學改革與管理先進集體和先進個人評選工作。
2.進一步落實學分制管理制度和完善教學質量監控體系，保障教學質量。
（1）做好實施學分制管理的前期準備工作，擬定了《梧州學院學生創新學分管理暫行辦法》（討論稿）、《梧州學院學分制學生學籍管理規定》（討論稿）、《梧州學院學分制管理試行辦法》（討論稿）、《梧州學院選修課管理辦法》（討論稿），經請示廣西壯族自治區教育廳，區教育廳同意對我院實施學分制管理進行備案（桂教高教?2008?58號）。
（2）教學管理系統軟件建設已完成招標工作，現已進入安裝調試階段。
（3）為進一步提高教師教學質量，2008年10月15日梧州學院第二屆教育技術教學應用大賽開賽。根據賽果推薦了8個參賽組參加2008年11月第二屆廣西高校教育技術教學應用大賽。
3.加強教學基本建設，強化教學管理，做好迎接教育部2012年對我院本科教學工作水平進行評估的各項準備工作。
（1）根據廣西區語委的建站要求，填報了普通話水平測試站建
站申請。我院獲準建立普通話培訓測試工作站（桂語辦?2008?14號）。我院語委首次獨立組織測試報名人數達1052人。
（2）2008年6月順利完成了2008屆2496名普高畢業生的畢業資格審查和769名畢業生的學士學位評定、授予工作。
2008年1月順利完成了2008屆3027名成高畢業生的畢業資格審查；8月完成了2008屆123名畢業生的學士學位評定、授予工作。
（3）已完成的《本科教學工作水平評估任務分解書》（系部）印發各系部以指導各教學單位做好初步的準備工作。
（4）實踐實習基地建設。截至2008年11月24日止，我院共建立基地17個。其中包括：振興小學、工廠小學、中山小學、北環小學、新華電池公司、岑溪廣播電視局、梧州日報社、長洲鎮政府、長洲區政府、萬秀區旺甫鎮政府、文威律師事務所、正立律師事務所、長洲區人民法院、市中級人民法院、市萬秀區檢察院、市檢察院、糯垌鎮政府。
（5）順利完成了2008年6月、12月的大學英語四、六級考試、全國高校計算機聯合考試、成人計算機等級考試等一系列全國性考試，確?？荚嚢踩?、圓滿完成，沒發生任何群體性事故。
（三）成人教育及社會服務工作方面
立足梧州，服務廣西，輻射周邊，堅持“突出特色、協調發展、開放辦學、培育優勢、整體提高”的發展思路，建設應用型特色本科學院，為梧州市及其周邊地區的經濟建設和社會發展培養一線的技術型、應用型、實踐型人才。
梧州學院教務系統登錄入口(五)
梧州學院2013年院級教育教學改革項目評審結果公示
梧州學院2013年院級教育教學改革項目評審結果公示
根據《梧州學院教育教學改革工程項目管理辦法（試行）和《關于2013年院級教育教學改革項目立項申報評審的通知》的規定，我院開展了2013年院級教學改革項目評審。經學院教學工作指導委員會評審，確定：“梧州
學院課堂教學質量監控系統研究開發”等12項教育教學改革為梧州學院2013年
院級重點資助教育教學改革項目、“應用型通信工程課程體系設計和實驗室建設
研究”等23項教育教學改革教改項目為梧州學院2013年院級一般資助教育
教學改革項目、“應用型金融工程人才培養模式及教學模塊研究”等24項教改項目為梧州學院2013年院級非資助教育教學改革項目?，F予以公示。自公示之日起3天內，任何單位或個人對評審結果若有異議，須在異議期內向教務處提交書面報告，寫清異議內容，并親筆簽名，否則不予受理。
附件：梧州學院2013年院級教育教學改革項目評審結果
教務處
二○一三年七月十八日
2013院級教育教學改革項目申報匯總表
梧州學院教務系統登錄入口(六)
2.梧州學院全日制在校生學籍證明
梧州學院全日制在校生
學籍證明
姓名，性別，身份證號：
我院 系 級
生，學制 年。
特此證明【梧州學院教務系統登錄入口】
專業( ，學號： 科) 班學梧州學院教務處 年 月 日
梧州學院教務系統登錄入口(七)
梧州學院課程重修申請表
編號：
梧州學院課程重修申請表
說明：1.辦理時間：每學期第1－4周。
2.辦理流程：①任課教師意見 ②學生所在系部審核 ③財務處收費 ④開課單位錄入重修課程
⑤教務處教務科備案。
3.申請重修課程應是本學期所開課程，原則上不能與其它課程沖突（不得申請免聽、間斷聽課）。重
修課程的考試不設補考，如缺考或不及格需再次申請重修。旁聽班級層次不低于學生專業層次。（詳見《梧州學院學分制管理試行辦法》）
4.本表填寫一份，開課單位處理后原件存學生所在系，任課教師、開課單位、教務處、學生本人存
復印件。
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