導讀： 工程管理碩士(Master of Engineering Management，簡稱MEM)是2010年新設置的一種專業學位。其目的是適應我國現代工程事業發展對工程......
工程碩士考試
工程碩士考試形式
一、試卷滿分及考試時間
綜合試卷滿分為200分，考試時間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計算器。
三、試卷內容與題型結構
數學基礎 75分，有以下兩種題型:
問題求解 15小題，每小題3分，共45分
條件充分性判斷 10小題，每小題3分，共30分
邏輯推理 30小題，每小題2分，共60分
寫作 2小題，其中論證有效性分析30分，論說文35分，共65分
英語試卷100分，考試時間為180分鐘。
考試概況
工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側重。工程碩士專業學位在招收對象、培養方式和知識結構與能力等方面，與工學碩士學位有不同的特點。工程碩士專業學位側重于工程應用，主要是為工礦企業和工程建設部門，特別是國有大中型企業培養應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。工程碩士分為全日制工程碩士和GCT工程碩士。
學術型學位：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學
專業型學位：SAP工程碩士、 工商管理碩士(MBA)、法律碩士、公共管理碩士、教育碩士、公共衛生碩士、體育碩士、軟件工程碩士、工程碩士、會計專業碩士、建筑學碩士、臨床碩士、藝術碩士、風景園林碩士、農業推廣碩士專業學位、獸醫碩士專業學位、集成電路工程碩士等等
設置工程碩士專業學位的目的
為了適應我國經濟建設和社會發展對高層次專門人才的需要，改變工科學位類型比較單一的狀況，完善具有中國特色的學位制度，1997年國務院學位委員會第十五次會議審議通過了《工程碩士專業學位設置方案》，特在我國設置工程碩士專業學位。
設置工程碩士專業學位是為實施科教興國和可持續發展戰略服務，促進科教、教育、經濟緊密結合，為我國工礦企業和工程建設部門，特別是國有大中型企業培養和輸送高層次工程技術和工程管理人才，增強我國企業實力和市場競爭能力。
由于2009年以前的學術型碩士跟不上發展的需要，碩士研究生是學術型的課程但是大部分確是不讀博士出去找工作，大部分的單位都反映學術型碩士專業技能太差，工程研究能力弱，又沒有什么學術研究能力，學術研究型項目其實也只能由博士來做，而所謂的學術型碩士根本沒有什么研究能力。教育部覺得形勢嚴峻，作出碩士研究生主要面向應用的決定，推出了“全日制專業型碩士”作為一種全新的研究生形勢，并且從2010年開始減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業型碩士，最終達到專業型：學術型=7：3，全日制專業型碩士重點培養工程創新研究能力，培養高端應用型人才;而學術型碩士專門供給讀完碩士后馬上讀博士的學術研究型人才和準備當教師的人才做中間跳板用。
其中，2009全日制工程碩士屬于全日制專業型碩士的一種，從此參加一月份的全國統考通過的工程碩士是可以有“雙證”待遇，接受全日制的培養，讓工程碩士更上一個層次.。
工程碩士發展情況
為使工程碩士專業學位規范管理、穩步發展，經中華人民共和國國務院學位委員會考核驗收，已下發(1997)57號文批準全國70多所高校具有工程碩士學位授予權，北京理工大學、哈爾濱工業大學、武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學就是其中的幾所被批準有工程碩士學位授予權的高校。這些高校在加速培養國家急需的高素質工程技術和工程管理人才方面做出了巨大貢獻。每一所高校都有自己的發展歷史，有自己的核心專業研究領域，如武漢大學的水利水電工程碩士、華中科技大學的機械工程、工業工程碩士、武漢理工大學的建筑與土木工程碩士等都是在全國有名的專業。它們充分發揮現有資源，形成各自有特色的研究方向，取得了多項具有理論價值和生產實踐效益顯著的研究成果。
2009年國家為了彌補學術型碩士實際操作能力差的特點，允許各學校培養全日制專業型碩士，其中全日制工程碩士占了很大比例。與以往GCT在職工程碩士不同的是，全日制工程碩士進行全日制的培養，畢業可以領學歷證和學位證，從此全日制工程碩士與全日制工學碩士地位平等。根據教育部的要求每年會減少工學碩士而增加工程碩士，培養方面工程碩士比工學碩士要求有更多的實踐經驗，從而對學校的培養提出了挑戰，因為這不同于GCT在職工程碩士，全日制工程碩士的培養要求學校有實踐培養基地，對學校的教育經費和培養方式構成不小的挑戰。
2010年報考GCT、全日制工程碩士研究生條件
報考GCT工程研究生條件：
具備以下條件之一的在職工程技術或工程管理人員，或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師可以報考：
1、2007年7月31日前獲得學士學位。
2、2006年7月31日前獲得國民教育序列大學本科學歷。
報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術等領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上，結合工程任務完成學位論文(設計)，方能進行碩士學位論文(設計)答辯。
報考軟件工程領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程并結合軟件工程任務完成學位論文(設計)后，可進行碩士學位論文(設計)答辯。
報考全日制工程碩士研究生條件：
與全日制學術型碩士報考要求相同，不要求有工作經驗，本科應屆畢業生可以報考。
工程碩士考試方式和考試科目
GCT工程碩士考試方式
考試方式工程碩士生入學考試采取兩段制考試方式。第一階段為全國的聯考，所考科目的命題及閱卷工作委托教育部學位與研究生教育發展中心統一組織;第二階段為各培養單位自行組織的考試，第二階段的考試工作須于2004年12月31日前全部結束。
第一階段，所有考生參加國家統一組織的"GCT"考試(考生取得的"GCT"成績有效期暫定兩年)。該階段主要測試考生的綜合素質?？忌斈曛豢蛇x擇1個培養單位報考。各培養單位根據本校的實際情況自行確定報考本校工程碩士研究生的"GCT"成績合格分數線。
第二階段，考生持本人的"GCT"成績，到所報考的院校申請參加學校自行組織的專業考試和相關測試。持有2003年"GCT"有效成績的考生，可以此成績向任一工程碩士培養單位申請報名參加專業考試和相關測試。各培養單位根據考生的"GCT"成績、專業考試和相關測試結果決定是否錄取。
全日制工程碩士考試方式
跟原來的全日制學術型碩士的招生流程一樣，與學術型碩士分開報名、招生，參加一月份的全國統考。
參加全國工程碩士研究生入學資格考試(簡稱“GCT”)，“GCT”試卷由四部分構成：
語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試、外國語運用能力測試(分為英語和日語)。試卷滿分400分，每部分各占100分;考試時間為3個小時，每部分為45分鐘。 考生的“GCT-ME”成績有效期暫定為二年。
專業課程考試: 專業課考試及綜合面試。由各個院校自行出題和考核，著重考核考生從事項目管理工作的潛在素質、崗位經歷和業績。
全日制工程碩士考試方式和考試科目
與全日制學術型考試方式和考試科目基本相同，不同之處是全日制工程碩士更加側重應用能力。
GCT工程碩士學位問題
1、工程碩士
怎樣才能取得學位
通過GCT考試和院校自行組織的考試，正式進入院校。
達到了工程碩士培養目標的基本要求，修滿學分，課程考試合格。
通過學位論文答辯。論文從開題到答辯一般時間不少于1年半。但從入學開始到論文答辯最長不得超過5年。
頒發什么學位
國家承認的 正式學位—工程碩士專業學位。
碩士學位證書是否對學生學習方式是全日制或者非全日制進行標注?
碩士學位證書作為表明持有人所達到的學術水平的證件，并不對其學習方式是全日制或者非全日制進行標注。
能否繼續攻讀博
可以。
能否跨專業報考
可以，但需單位證明(證明你現在所從事的工作與你所報考的專業有相關性)。
學習年限
學制2—5年，一般課程學習約1-1.5年,畢業設計或論文約1- 1.5年。
工程碩士學費
學費由各院校自行確定，一般為2.5萬元至4萬元之間。其中包括課程費用和論文輔導費用。
軟件工程碩士招考與錄取
1、考攻讀軟件工程碩士學位考生的基本條件
(1)具有學士學位或具有國民教育系列大學本科畢業學歷(包括應屆本科畢業生和在職工作人員，原所學專業和年齡不限);
(2)較系統掌握計算機專業基礎知識，具有一定的軟件開發或軟件項目管理等方面的經驗和能力。
2、入學考試
報考攻讀軟件工程碩士學位須參加入學考試。入學考試分全國聯考和各培養單位自行組織考試兩段進行?？荚嚳颇繛橥庹Z、數學、專業基礎和專業綜合。其中外語和數學實行全國聯考。專業基礎和專業綜合考試由各培養單位自行組織，重點是考核考生對計算機專業基礎知識，特別是計算機軟件與信息技術領域的專業知識的掌握程度，以及解決軟件工程實際問題的能力。
3、錄取
攻讀軟件工程碩士學位研究生的錄取工作由各培養單位自行組織和確定。錄取分數線由各培養單位自行劃定，錄取人數由各培養單位根據社會需求和本單位的培養力量自主確定。錄取名單及成績送全工程碩士專業學位教育指導委員會秘書處備案。經教育部、國家計委批準試辦示范性軟件學院高等學校的招生方式，參照教高[2001]6號文件執行。是否參加全國入學聯考，由學校自主確定。錄取名單送全國工程碩士教育指導委員會秘書處備案。
工程碩士相關問題
1、第一次國家統考未能通過，但又非常希望參加項目管理的課程學習怎么辦?
各院校不同。有的院?？梢韵葏⒓禹椖抗芾硌芯可n程進修班的學習，在學習期間通過國家入學考試就能轉入項目管理工程碩士的學習，并且，大部分課程的學分獲得承認，具體的政策請咨詢相關院校。
2、工程碩士可以跨省就讀嗎?
可以，由于工程碩士不遷戶口和檔案，所以在全國哪里就讀都可以。但是需要保證能夠按時上課
3、學習期間是否轉戶口、個人檔案?
學習期間不轉個人檔案、不遷戶口關系。
4、全日制工程碩士跟GCT工程碩士一樣嗎?
不一樣。全日制工程碩士是作為彌補學術型碩士的不足，取代學術型碩士而產生，有“雙證”待遇，培養方面要求學校有實踐培養基地，比原來的學術型碩士培養要“貴”，比GCT工程碩士要求有更多的培養時間且多個重要的研究生學歷證書。
2010年最具價值的工程碩士項目
工程領域
計算機技術
工程專業方向
Oracle OCM數據庫大師
項目簡介
武漢大學計算機學院工程碩士(Oracle OCM數據庫大師方向)是武漢大學和Oracle公司(甲骨文公司)合作舉辦的工程碩士學位班。
武漢大學是中華人民共和國教育部直屬重點綜合大學，“985工程”和“211工程”重點建設高校。學校歷史悠久，綜合實力雄厚，學科門類齊全，有著優良的辦學傳統。武漢大學計算機學院是全國最早建立計算機科學院系的單位之一，有計算機科學與技術一級學科博士授權點，計算機科學與技術博士后流動站。其所招收的計算機技術工程碩士專業學位研究生，將受到計算機技術開發全過程的最新理論和最新技術的系統教育。學生通過學習能夠掌握堅實的計算機技術工程理論，獲得嫻熟的軟件、硬件設計開發及工程管理能力，成為基礎深厚、知識面寬、創新能力強，具有國際競爭能力的高層次、實用型、復合型計算機技術工程技術和工程管理人才。
Oracle公司是全球最大的信息管理軟件及服務供應商，成立于1977年，總部位于美國加州 Redwood shore，2008財年收入224億美元，在40多個產品市場領域排名第一;在145個國家擁有32萬客戶，2萬多個合作伙伴。05年至今，以410多億美元并購了50多家IT廠商(如今年74億美元收購SUN公司)。Oracle技術幾乎遍及各個行業，財富100強企業中有98家企業數據中心都在采用Oracle技術。為此，Oracle認證大師OCM(Oracle Certified Master)是全球和中國市場上最緊缺的人才之一。我國通過Oracle OCM認證的咨詢顧問不超過兩百人。市場已經證明，拿到Oracle OCM認證的DBA在中國的年薪集中在20-50萬人民幣區間，而且呈現持續上漲的態勢。目前，中國Oracle數據庫人才的缺口在10萬人左右，人才緊缺狀況由此可見一斑。
旨在給IT界培養和打造具有碩士學位且具有合理知識結構與IT項目管理能力的復合型高級人才。將Oracle公司的高端教育課程與著名的武漢大學的工程碩士課程相結合，并授權此項目的唯一合作伙伴——武漢市支點信息技術有限公司(該公司是以IT技術為主導的綜合性信息技術公司，是Oracle大學WDP湖北分部，Oracle WDP職業發展力計劃在湖北地區唯一授權合作伙伴和培訓考試中心。同時也是思科授權的學習合作伙伴，和VUE國際IT認證考試中心。)具體實施。
該課程以培養企業大型數據庫系統高級管理專家、設計專家為目標，以Oracle公司(甲骨文公司)最新推出的10g數據庫為教學環境，結合長達半年的業務實戰和論文答辯，助廣大有志于數據庫系統管理、設計的學員快速實現夢想。以聯合培養的方式，使學員不僅能擁有高級數據庫技術技能，而且能擁有雙證——Oracle OCM證書及武漢大學頒發的、由國務院學位委員會統一制作的工程碩士學位證書。
項目價值
武漢大學和Oracle公司合作舉辦工程碩士學位班，可謂是強強聯合，極大的增強和豐富了各自的教學特色，創造性的實現了行業優勢、專業特色、項目結合、技術趨勢等核心價值。
1、行業優勢。武漢大學的計算機技術工程碩士在行業里面頗具口碑，再加上Oracle公司作為業界領先的廠商，擁有世界最先進的數據庫技術水平。如此聯合辦學將會對眾多技術人員產生巨大吸引力，Oracle方向的工程碩士必然能體現出該專業在數據庫領域的權威性。
2、專業特色。Oracle聯合其合作伙伴，向武漢大學的工程碩士課程提供教學資源協助，為武漢大學的數據庫方向的計算機技術工程碩士課程設置帶來了很大的專業深度，確立了獨特的發展方向，使學員報考時對專業有了非常明確的職業發展選擇。
3、項目結合。Oracle數據庫在行業應用非常廣泛，在武漢大學和Oracle公司的共同支持下，使學生很容易在數據庫領域找到一個應用項目，成為工程碩士學位論文的主攻方向。
4、技術趨勢。Oracle將提供最新產品的教學力量，再加上武漢大學優質的教育資源，共同努力緊跟技術發展的腳步，使武漢大學計算機技術工程碩士成為行業里面高端高質量的品牌。
另外作為一名普通的計算機人員，Oracle OCM原廠培訓的價格是無法承受的。工程碩士和OCM結合可以使學員在讀OCM時減輕學習開支(包含OCP、OCM原廠培訓和考試費用)，讀碩士的同時又掌握了Oracle最高級的技術，有效地節約了學習時間和成本。
1、專業培養計算機工程碩士與Oracle數據庫OCM高級DBA雙權威;
2、Oracle數據庫大師核心課程超過總學時的50%;
3、授課講師一律為Oracle數據庫資深實施專家;
4、270學時的Oracle專業課程，225課時的模擬仿真實驗室實踐+3~6個月的企業定向實習;
5、每位學員要在Oracle網格數據庫實施的公司中進行真實工作環境實習和體驗;
6、學生從入學到就業全過程將時刻面臨甲骨文網格數據庫實施合作伙伴的遴選。
培養目標
工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的一種職業學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但側重于工程應用，其目標是為大中型企業、機關、學校等培養應用型、復合型的高層次計算機工程技術和管理人才。
Oracle OCM是Oracle認證大師，它重在實踐，與CCIE認證很相似，是Oracle公司推出的最高一級別的認證。認證通過后將成為企業內的資深專家，是Oracle的一些咨詢公司的最佳人選。
數據庫方向的工程碩士，以培養企業大型數據庫系統高級管理專家、設計專家為目標，針對不同行業和應用類型的數據庫系統實施，極大地推動企業數據庫應用水平，從數據庫調優、高可用性等方面為企業客戶創建價值。
培養模式
工程碩士班采取先入學后考試的形式：學習期間通過全國專業學位研究生入學資格考試(簡稱GCT，武漢大學劃線)和綜合測試(有輔導)后取得正式學籍。未取得學籍者按規定修滿規定學分，頒發武漢大學專業學位研究生課程班結業證書。
1、在教學方面，Oracle和高校采用學分互認的方式合作。即Oracle數據庫培訓課程可以獲得高校工程碩士專業認可，并獲得專業課程的學分;Oracle數據庫的業務實戰和論文答辯結合，即在論文階段的前半年時間里安排Oracle數據庫的實戰訓練，為論文提供課題素材。
2、學員在武漢市支點信息技術有限公司(Oracle大學湖北分部)進行課程學習，學歷課程由武漢大學資深教師授課;Oracle方向課程由Oracle數據庫資深實施專家授課。
3、學習方式有兩種：脫產(周一到周五全天)或采取進校不離崗(利用周末、節假日上課為主)?？赏瑫r提供面授和遠程教學，學員可根據自身情況自主選擇。
4、委托培養，學習期間不轉戶口、人事關系等，工資、福利待遇、醫療費用等均由工程碩士生所在單位承擔。
SAP工程碩士
SAP工程碩士概述
從2006年開始，SAP中國啟動了SAP中國商學院計劃，與大學合作，推出SAP碩士學位課程，重點是培養初級到中級的 SAP 人才。SAP中國商學院專業致力于為建設行業提供管理應用軟件的全面解決方案;并匯聚各環節專業人員，以自身積累的行業經驗和行業軟件應用經驗為建設領域的用戶提供優質的軟件產品和服務。開展SAP項目院校合作，旨為介紹通過教學資源優勢互補完成精品課程打造、校內外實習基地建設、提供學生實習、就業渠道之目的，共同促進高校產、學、研結合，培育復合型工程管理人才，最大化解決企業對信息化管理人員的短缺現狀。
SAP工程碩士合作院校
北京理工大學計算機學院
SAP顧問是現今全球和中國市場上最緊缺的人才之一。北京理工大學計算機學院為緩解SAP專業人才短缺之急，集中學院優勢資源力量，聯合SAP中國在北京理工大學計算機學院首次開辦SAP咨詢顧問方向工程碩士研究生專業。本專業設計了全新的培養體系，從知識結構、方法論思想、技術手段、能力框架等方面培養SAP咨詢顧問，以SAP系統實施和系統管理為基礎，以需求分析為導引，系統地傳授SAP的管理知識、實踐技能和管理理念。在全新構建的知識體系基礎上，透過合理的實踐推導機制，培養社會急需的SAP咨詢顧問。
SAP工程碩士相關問題
1、 SAP工程碩士是什么?
SAP工程碩士也是工程碩士的一種，它是由SAP公司(世界第三大軟件公司)下設的SAP商學院與北京理工大學聯合推出的一種碩士培養項目，旨在培養高端的幫助企業順利實現信息化實施的高級專業人員。
2、 SAP工程碩士畢業后發什么學位?
SAP工程碩士畢業即能獲得國家承認的由北京理工大學頒發的工程碩士學位證，也能獲得由SAP中國頒發的技術顧問認證。
3、 SAP工程碩士專業
北京理工大學的SAP工程碩士是計算機技術專業SAP方向，主要針對SAP的四大模塊學習：SAP BW/BASIS/ABAP/JAVA，學員將會從前期的實施到后期的管理完全學習。
4、 SAP BW/BASIS/ABAP/JAVA四大模塊在SAP中主要是做什么的?
ABAP/JAVA都是SAP開發的商業編程專用語言，主要針對技術開發方面的。而BW/BASIS
主要是針對SAP的數據分析、管理及維護等。
5、SAP工程碩士是學什么的?
通過課程的學習，你可以將抽象的管理學知識和信息化鄉結合達到財務、物流、IT等多個部門關鍵負責人的崗位要求，在IBM、惠普以及埃森哲、普華永道這些大型的行業顧問公司工作，一句話解釋就是“在管理領域里面你懂專業技術、在專業技術人員里面你懂管理流程”你的目標就是復合型的高端企業流程實施再造的專家。
6、 學SAP工程碩士，有什么好的發展前景嗎?
信息化管理這個行業的持續性很好、起碼未來5-10年還處于供不應求的階段，現在的企業發展都需要這方面的人才。并且根據你的實施經驗的不斷積累，很快就可以成為SAP行業中的高級技術專家。所以，發展空間和前景是非常大的。
7、 SAP工程碩士怎么樣?
SAP工程碩士是北京理工大學與SAP商學院首次合作的項目，設計了全新的教學培養體系。從企業用人標準出發，通過理論教學+系統操作+完整項目實踐等教學方式，全面提高學員綜合應用能力。將學員培養成為企業急需SAP專業人才。
8、 SAP工程碩士就業怎么樣?
由于SAP對于人員的學歷和能力要求都很高，每年進入這個行業的人員實在有限，在中國將近有30000人的用人缺口，所以就業沒有問題，并且SAP技術顧問的薪資還很高，有一定工作經驗的顧問年薪都是20萬以上。
9、 SAP工程碩士的學費是多少?
北京理工大學SAP工程碩士的學費是5萬，其中工程碩士培養費為2.4萬，SAP中國商學院特設課程培養費2.6萬(含實習、上機實踐)，為學員節省將近10萬元的SAP培訓費用，費用在SAP合作院校中是最低的。
10、SAP的四大模塊都要學嗎?
根據學員自己情況，學員至少要在四大模塊中選擇兩個模塊來學習，因為這也是學位學分課的一部分，當然全部學習也是可以的。
11、SAP工程碩士的學分和學制?
北理工的SAP工程碩士學分分為兩部分，其中學位學位：33 SAP特色課程學分：26。學制為3—5年。
12、SAP工程碩士的上課時間?
在職的SAP工程碩士上課時間主要為周六、日，全日制的上課時間為周一至周五。具體時間請參考學院網站通知。
13、SAP工程碩士學員的入學方式
學員可以免試入學，以預讀形式上課，然后參加GCT全國統考，學校會有針對統考的免費輔導課，這樣學員既可以節省時間，又可以修到學分。學員也可以通過每年七月份的工程碩士報考，通過考試后入學。報考學校：北京理工大學計算機學院 專業：計算機技術 (代碼：430112)
14、SAP工程碩士的考試方式和考試科目
第一階段：所有考生參加國家統一組織碩士學位研究生入學資格考試(英文名稱為Graduate Candidate Test，以下簡稱“GCT”)。
第二階段：根據學校對“GCT”成績的要求，考生持本人的“GCT”成績單、聯考準考證和有效身份證件在規定時間地點參加北京理工大學自行組織的專業綜合考試。
15、SAP工程碩士的考試科目
“GCT”試卷由四部分構成：語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試、外國語運用能力測試(分為英語和日語)。試卷滿分400分，每部分各占100分;考試時間為3個小時，每部分為45分鐘。 考生的“GCT-ME”成績有效期暫定為二年。
16、SAP工程碩士允許調劑嗎?
北理工的SAP工程碩士允許調劑，但是學員的GCT考試分數必須達到調劑分數線。例如2009年GCT調劑分數線為186分，達到該分數的學員可直接申請調劑，未到達該分數的可以申請跟讀課程。
17、SAP工程碩士接受普研調劑嗎?
北理工SAP工程碩士接受普研調劑，但是需要考生參加GCT考試。
18、SAP工程碩士可以跨省就讀嗎?
可以，北理工SAP工程碩士由于不遷戶口和檔案，但是需要保證能夠按時上課
19、取得SAP工程碩士學位能否繼續攻讀博士學位?
北京理工大學SAP工程碩士學位是國家承認的正式學位—工程碩士專業學位。學員可以繼續攻讀博士學位。
20、沒有通過GCT考試，可不可以參加SAP工程碩士的學習?
針對SAP方向的學習，學生可以采取預讀的方式，先上課程，保留學位學分和SAP課程學分，兩年內通過GCT考試即可參加畢業設計和論文答辯，并申請學位。
21、應屆畢業生是否可以報考SAP工程碩士?
可以的，可以先跟班上課，實習一年，只要3年內通過GCT考試就可以直接參加畢業設計和論文答辯。
22、沒學過計算機相關專業可以報名SAP工程碩士嗎?
可以的，本專業相對于專業要求不是很嚴格，可以根據個人情況選擇學習內容。具體請參考學院招生簡章或咨詢招生辦
23、3-5年時間太長，如果學習好，是否可以提前畢業?
如果兩年內能夠通過GCT考試，并在1年內完成論文設計，可以提前進入論文答辯環節，通過論文答辯后申請學位即可。
